大埔县教育局在深入开展群众路线教育实践活动过程中，切实按照“照镜子”的要求，牢牢抓住学习教育的基础性、先导性，把思想理论武装放在首要位置，把学习教育贯穿始终，结合教育工作实际，精心组织，周密部署，突出“细、活、实”，着力在“学精、学深、学透”上下功夫，狠抓学习教育活动，确保学习教育活动取得实实在在的效果。

一、在学习安排上，突出一个“细”。一是细安排。在学习安排上，制定印发了《大埔县教育局党的群众路线教育实践活动学习计划》和《教育实践活动实施任务分解表》，对学习安排进行了细化分解，制定了活动安排表，对学习时间、地点、人员、内容、次数和效果提出了具体量化要求，第一阶段环节开展集中学习教育不少于16次、专家辅导讲座不少于1次、学习交流不少于5次，确保每一名党员干部正真领会精神实质。二是严要求。要求每一名党员干部要充分认识到学习的重要性和必要性，严格要求每位党员干部做到人到、手到、心到，自觉遵守学习教育纪律，认真落实学习任务，促进学习的常态化。

二、在学习形式上，突出一个“活”。抓学习教育，注重形式灵活，不搞“一个模式”、“硬性灌输”，采取集中学习和自主自学相结合、灵活多样、务实管用的学习形式，扎实有序地推进学习教育活动。一是领导带头讲学。在学习教育期间，定每周一上午为集中学习时间，由局领导给全局党员上党课，带头讲学；此外，局领导干部还充分利用每周党组会议时间进行学习。二是开展讨论式学习。组织局副股级以上党员干部及部分党员代表开展“群众路线大家谈”专题讨论活动，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。三是开展调研式学习。该局组织局班子成员到县第二实验幼儿园建设工地调研，了解工程进展情况，现场办公，解决建设过程中有关困难和问题；局班子成员到基层学校和扶贫挂钩点埔田村开展调研活动，听取并征求一线教师和群众对做好教育教学和扶贫工作的意见建议，为基层教师和人民群众做好事、办实事、解难事。四是开展便捷式学习。该局除了传统学习方式外，还利用现代化手段组织学习，每周利用企信通云服务平台给全局党员群发群众路线教育基本知识等内容，积极开展便捷式学习；要求党员结合工作实际，积极参加在线学习。五是开展比照式学习。以革命烈士精神和苏区精神为镜，积极开展比照式学习活动，该局妇委会利用“三八”妇女节组织全局女党员到茶阳高乾村“埔北区苏维埃政府高乾旧址”开展革命传统教育活动；清明节前夕，该局党支部组织全体党员到“八一”起义军三河坝战役纪念园开展以“缅怀革命英烈·弘扬苏区精神”为主题教育活动，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受革命传统教育，践行群众路线。

三、在学习效果上，突出一个“实”。一是内容务实。紧贴以为民、务实、清廉的主题，紧贴解决“四风”问题的关键，紧贴大埔教育实际展开，既有政治理论学习，也有业务知识学习，既有规定内容，也有自选内容。保证了学习教育的内容“实”，引导广大党员干部乐学、善学、会学，使党的群众路线在局机关深深扎根。二是措施落实。为更好促进学习，该局把学习计划和有关学习资料印发给全体党员，同时要求党员同志结合自身实际制定好个人的学习计划，学习期间要认真做好学习笔记并至少撰写一篇学习心得体会文章；在大埔教育信息网站开设了“党的群众路线教育实践活动”专栏，将学习教育的有关要求和专题党课稿、辅导讲座稿等学习资料上传到专栏，供全局党员干部学习，并将活动成效、亮点及特色做法等内容在专栏上进行交流和分享，极大地促进和提升了学习教育活动的成效。