在五华县郭田镇第一小学，有这么一位老师，上课时总要拿着纸巾抹鼻涕。她就是杨秀容。自2009年患病以来，她身上就出现很多后遗症。但在困境面前，她从不妥协低头。

今年30岁的杨秀容，于2006年大学毕业。2007年，家在揭阳的她，为了与男友在一起，放弃了在家乡比较舒适的工作，毅然来到五华县郭田镇第一小学担任语文教师。

杨秀容全身心投入到教书育人之中，采用重“引导”轻“灌输”的方式，尽力培养学生各方面的能力。在班主任工作上，她让孩子们自查自纠，变“他律”为“自律”。一年下来，班里的卫生、孩子的作业收集等，几乎不用她插手，孩子们亲切地叫她“老师姐姐”。

2009年9月，杨秀容产下一子。从坐月子起，她陆续出现耳鸣、鼻咽炎、脸部麻痹、张口困难、牙齿疼痛等症状，四处求医均未见效。杨秀容边工作边治疗，通常是周末到医院输液，在家煎服中药。这一年，也是杨秀容最为辛苦的一年。她走到哪里都要带着一包纸巾，每隔2分钟，抹一次鼻涕，上课也是如此。同时，她还得每天忍受头痛欲裂的苦楚。

2010年12月，病情严重的杨秀容被送往广州检查，最后确诊为鼻咽非角化性未分化癌晚期。随后一年，杨秀容接受4次化疗3次放疗，病情才稍微稳定。

今年初，身体略微好转的杨秀容主动向学校申请上课，但是考虑到她身体仍然有很多后遗症，学校决定安排她管理图书室，另外每天下午放学后给孩子们上半小时的第二课堂。

“第二课堂内容丰富多彩，我最喜欢的是给孩子们看童话故事书、写生，或者是讲交通、游泳安全等。”杨秀容说，此前各地发生多起孩子游泳救人溺亡的意外，她就给孩子看一些网络图片，并现场演示“看见他人落水，如何呼喊救人”的技巧。由于在课堂上，杨秀容总是用纸巾抹鼻涕，一些不知情的孩子会突然发问：是不是喝水太多了？上课太辛苦了？——这些关心让她痛并快乐着。

虽然是第二课堂，但杨秀容备课比科任老师还勤，她说自己会尽全力教给孩子知识，能上多久的课，她就坚持多久…… （练海林）