提升学科教研专业能力，推进教育高质量发展

——市教育局召开全市教研体系建设暨学科教研员全员培训会议

为扎实推动省、市“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动实施方案落地，加强和改进新时代基础教育教研工作，全面提升学科教研员专业能力，2024年1月30日上午，市教育局在梅州市实验小学召开全市教研体系建设暨学科教研员全员培训会议。市教育局副局长吴丽丽出席会议并讲话，各县（市、区）教育局分管教学教研工作的副局长，教师发展中心主任和分管教研工作的副主任，市直学校（含民办）主管教学的副校长和教务科长，市、县两级教师发展中心教研室全体学科教研员等近300人参加了会议。会议由市教育局教师发展中心洪华标老师主持。

会议围绕“加强教研体系建设——全面提升学科教研队伍专业能力”主题展开。市教育局教师发展中心曾洁萍老师就《关于加强新时代教研队伍建设的实施意见》文件起草进行说明，阐述了文件起草的时代背景、起草过程和文件结构，提出新时代加强教研员队伍建设的重要性。市教育局教师发展中心副主任陈启南从指导思想、工作目标、主要任务、工作保障四个方面深入解读了《关于加强新时代教研队伍建设的实施意见》文件内容，强调了文件的出台不仅为新时代教研队伍的专业发展提供了明确的方向，更为全市教育高质量发展提供有力支撑。

曾洁萍老师作文件起草说明

陈启南副主任作文件解读

会议邀请辽宁教育学院基础教育教学研究中心副主任付军教授为全市学科教研员作《新课程标准背景下基于教学诊断与改进的听评课》专题讲座。付教授通过生动的案例和深入的分析，观点深刻、内涵丰富、贴合实际，为在场的教研员提供了一场富有启发性的学术盛宴。

付军教授作专题讲座

　　市教育局副局长吴丽丽就梅州市教研体系建设方面作指导讲话。她在讲话中充分肯定了全市教研工作的成绩，并强调当前全市教研体系建设的重要性和紧迫性，同时对学科教研员提出了新的期望和要求。她指出，全市教育系统要紧紧围绕教育高质量发展这一核心任务，加快全市教研体系建设，以学科教研员为骨干力量，加强教学研究和实践探索，推动教育教学质量的全面提升。

吴丽丽副局长作指导讲话

吴丽丽强调，加强全市教研体系建设，一要有进一步增强做好教研工作的信心和决心。近年来，全市教研队伍紧紧拧成一股绳，潜心教研，改革创新，奋力进取，取得了明显成效，这些成绩的取得是全市教研队伍上下齐心，共同努力的结果。我们要有坚定理想信念，强化使命担当，充分发挥教研员的骨干作用，高效开展教研工作。二要扎实推动教研高质量发展各项工作。新的一年，要进一步理顺教研工作思路，找准教研工作突破口，发挥好教研“引领、链接、赋能、智库”的功能，从教育教学各项关键环节入手，引领带动教研员和学校梳理问题、研究对策，解决难题，推动教研实现新提升，学校实现新发展。三要强化保障，努力营造教研工作高质量发展良好氛围。市、县两级教育行政部门要切实把教研工作摆在重要位置，将教研工作纳入教育发展整体部署和总体规划，建立完善促进教研持续稳定发展的长效机制；强化资金投入和督促检查，积极争取省、市、县各级的经费支持，对教研工作的督查不松劲，确保教研工作为梅州教育高质量发展贡献力量。

强教必先强师，强师必先强研。此次会议的召开，为全市学科教研员提供了一个交流学习、共同进步的平台，为全市教研队伍注入了新的活力。市教育局将继续加强全市教研体系建设，努力营造教研工作高质量发展良好氛围，为推动梅州市教育事业的持续发展作出积极贡献。