为贯彻全国教育大会精神，加强对教育考试命题相关理论和命题技术的学习和实践，有效提高教师的高考试题研究水平、试题析题解题能力，促进课堂教学优化，提升学科育人质量。2021年10月14日-11月15日期间，梅州市教师发展中心组织了面向全市高中9个学科的教研员及骨干教师命题培训。培训分九期进行，每期3天，全市共585位市县教研员、骨干教师参与培训。

2021年10月14日，在五华县委党校举行了“梅州市2021年教育考试命题骨干教师培训”第一期开班仪式。梅州市教师发展中心李文贞主任、曾桓炽副主任、五华县教师发展中心黄炎权主任等出席开班仪式。

　　（开班仪式）

开班仪式结束后，陆续开展地理、化学、数学、物理、历史、政治、英语、语文、生物学科的命题骨干教师培训。

为提升培训实效，市教师发展中心师资培训部与教育科学研究室密切合作，在组织方式和培训形式上进行创新，将此次培训打造成一场由市县教研员与骨干教师组成的学习共同体、研究共同体的研修活动。活动以专家引领、分小组命题实操训练、命题展示交流与专家点评方式等进行。

9位来自省内外的命题专家对各学科高考命题改革趋势进行剖析，对命题工具、要点等进行理论讲解和案例分析。每个学科培训班学员根据命题任务分工分成5-7组，以小组为单位进行命题实操，研讨打磨试题。研修过程中，市教研员和各县教研员既是参训学员、命题实践环节分组的组织者、同时也是指导专家。骨干教师在市县教研员的指导下开展充分的交流研讨、试题设计打磨，进一步深化对新课程、新课标、新高考的认识和理解，并通过对新高考命题改革趋势的琢磨、参悟，反思课堂教学不足，启迪教育智慧的生长。

培训过程中参训教师们学习热情高涨，为了命制高质量的试题，各小组教师们利用晚上时间挑灯夜战，集体研磨，全情投入的状态令人感动。老师们纷纷表示参加培训后最大的感悟是：如果平时备课组有这样的磨题，对教学质量的提升和教师专业化成长会有很大帮助。

此次培训学习了命题常识：原则、程序、标准、测量理论与工具，提升了分析研究试题的能力：立意、课标依据、育人导向、对策，深化了对国家课程标准的理解和掌握。

9个学科培训于11月15日圆满结束。