“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋”! 1998年7月从江门幼儿师范学校毕业至今，22载的幼教生涯，从班主任到级长再到副园长，很荣幸，我还是“我”，我也成了那个“你”！

一、勤学常思，与时俱进

作为一名教师，我深知只有树立终身学习的思想，积极参加各类培训学习、勇于实践和积极反思，才能不断创新教育教学方法，不断提高教育教学水平，与时俱进。2010年11月21日国务院出台的“学前教育‘国十条’”也明确指出：多种途径加强幼儿教师队伍建设。正是乘着国家高度重视学前教育发展的东风，在教育局和园领导的带领支持下，我参加了国家级、省级、市级和县级等各级各类的培训，先后到长沙、武汉、广州、深圳、珠海、汕头和梅州市各县区的名园参观学习，让我不断向卓越成长！

“勉之期不止，多获由力耘”。我撰写的多篇论文分别在县级、国家级期刊上发表；3篇论文先后荣获梅州市学前教育优秀论文三等奖、蕉岭县学前教育优秀论文一等奖、蕉岭县师德征文活动三等奖。2019年11月，梅州市首届中小学名教师、名校（园）长工作室主持人遴选工作正式启动；2020年5月，我成为了梅州市徐苑玲名园长工作室的一名入室学员。有平台如斯，我终将遇见更好的自己！

以爱之名，静待花开

作为幼儿一日活动的引导者、支持者和合作者，老师的一个微笑、一个拥抱和一句赞美的话，就像一束束光，能温暖孩子的每时每刻，能照亮孩子的内心深处,让孩子如阳光般灿烂。我始终怀揣一颗爱心，承载着责任心、耐心和细心，尊重、平等对待每一位幼儿。积极创设宽松、愉快、和谐的学习环境，注重保教结合，引导幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。坚持正面教育的原则，合理安排和科学组织幼儿一日生活，注重德育和特殊儿童的个别教育，实现家园共育，让幼儿保持良好的成长状态，都能享受成功的喜悦。

从教以来，我所教班级爱与温暖随行，幼儿健康活泼、积极向上，多次被幼儿园评为“文明班级”；我也先后在2005、2013、2020年工作年度考核中评为优秀。

三、情系杏坛，用心耕耘

1998年8月至2014年1月，我一直担任小、中、大班的循环教学工作，以游戏为主，五大领域主题教学和区域活动相结合，灵活运用集体、小组和个别的学习形式，注重随机教育，寓教于乐，让幼儿在“学中玩”、“玩中学”。充分调动幼儿“我要学”的主动性和积极性，启发幼儿勤思肯说，鼓励幼儿创新答案。注重幼儿各项活动的参与性，从活动主题的选择、准备到规则的设置等，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。

作为级长，我积极带领本级老师以培养幼儿自主学习和持续学习为目标，认真钻研教材；根据幼儿的个体差异，探讨有效的教学方法和措施，因人施教；充分利用现代化教学手段，不断优化教学过程。

四、只争朝夕，不负韶华

2014年1月，我被提拔为副园长，分管教学和德育工作，以《纲要》和《指南》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为指导，带领我园老师大胆尝试，勇于创新。坚持“以研促教”，通过业务学习、分级教研、分教研组教研和互听课等，引导教师有效教研和反思，教师专业化水平不断提高，幼儿园保教质量排在我县前列，家长满意度高。近年来，我园教科研氛围浓厚，课题研究遍地开花，已有3项县级课题顺利结题，2项通过立项，我参与的课题被评为优秀课题。我园还注重开发幼儿智力和增强幼儿体能，幼儿参加蕉岭县少儿围棋锦标赛分别荣获幼儿组团体第二名、第三名；2019年，我园被遴选为蕉岭县第一间“全国足球特色幼儿园”，2020年7月正式授牌。在今年延迟开学期间，我园坚持做到让幼儿在家停课不停学，我通过制订《家庭教育指导工作实施方案》和把关家庭教育内容等，引导教师积极制作课件、小视频和设计快乐游戏等，让幼儿在家度过了漫长而不枯燥的三个多月假期。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。近年来，我园积极响应国家学前教育发展的冲锋号，充分发挥城区优质公办幼儿园的辐射带动作用，为各结对园和老师搭建适宜的交流学习平台，按时开展不同形式的公开课和观摩活动，推动了全县学前教育优质、均衡发展。

学前教育飞速发展让我们幼教人长袖善舞，也让我收获了累累硕果。从教以来，我先后获得梅州市优秀教育工作者、蕉岭县优秀管理人员、中共蕉岭县教育系统委员会优秀共产党员、蕉岭县优秀班主任荣誉称号；2020年3月，我取得了幼儿园高级教师资格。我步履坚定地走在幼教发展的路上，感恩随，爱愈浓，初心在，终相守！